Для заботливых родителей и думающих учителей. Психолог на диагностике со всем классом выявит следующие показатели:
1. Уровень развития памяти, внимания, мышления.
2. Уровень тревожности ребенка (страхи)
3. Состояние взаимоотношений в классе между уч-ся
4. Уровень самооценки ребенка
5. Состояние взаимоотношений детей с родителями.
6. Отношение детей к учителю.
7. Статус ре

бенка в классе
Классный руководитель и каждый родитель получит письменные данные на каждого ребенка и общий анализ причин того, что происходит в классе.
С этими данными психолог выступит на родительском собрании и предложит программу занятий.
Курс занятий планируется проводить 1 раз на неделе после занятий. И один раз по субботам. Длительность каждого занятия 60 мин.
Занятия проходят в игровой форме. Обязательно используются подвижные игры для короткого перерыва, чтобы поддерживать работоспособность ребенка. Применяется система вознаграждения. Родителям важно помнить, что есть система домашних заданий(общей продолжительностью 10-15 мин в день). Все домашние задания всегда проверяются. Проводится промежуточный срез для контроля усвоения. В итоге дети смогут увеличить все показатели внимания, памяти и мышления, которые являются базовыми для усвоения учебного материала. Занятия помогут детям быть более дружными, снизить уровень проявления агрессивного и невнимательного поведения. Класс станет более управляемым, а значит дети будут более успешны.
Наполняемость г